Библиотека материалов о методе, профессиональных задачах и образовательной практике.
Что в действительности показывают исследования на людях и животных — и почему стрессовый опыт не стоит считать наследуемым приговором.
Читать статью →Почему эмоциональное состояние матери изучают вместе с биологическими маркерами и реакциями младенца.
Читать статью →Как разделять генетические гипотезы, семейную историю и усвоенные способы переживать сложные события.
Читать статью →Как сложные условия детства связаны с тревожностью, близостью и способами справляться со стрессом во взрослом возрасте.
Читать статью →Тревога близости, избегание и потребность в подтверждении любви с точки зрения исследований взрослой привязанности.
Читать статью →Чем поддерживающая требовательность отличается от постоянного самообвинения и что показывают исследования психологических вмешательств.
Читать статью →Публикации о клиентской работе, сложных запросах и профессиональной устойчивости специалистов.
Разговор может приносить ясность, но почему новое понимание не всегда сопровождается изменением эмоциональной реакции — и как об этом говорить с клиентом.
Открыть отдельную страницу →Эмоции, отношения, привычные реакции и телесные ощущения могут переплетаться. Как сохранить ясность и не пытаться решить всё одновременно.
Открыть отдельную страницу →Почему работа с переживаниями других людей может истощать, как замечать первые признаки перегрузки и сохранять профессиональные границы.
Открыть отдельную страницу →Детская позиция во взрослом возрасте
Созависимые отношения: когда забота превращается в потерю себя
Личные границы: почему так трудно говорить «нет»
Чувство вины и чрезмерная ответственность
Родовые и семейные сценарии: что мы повторяем, не замечая
Кармические сценарии: как разные традиции объясняют повторяющийся опыт
